○研究主題・副主題 ことばを大事にし、豊かにコミニュケーションする本山っ子の育成 ○研究組織 ・研究推進委員会 ・全体研修会 ・関係学年部会 (低・中・高学年ブロック) めざす児童像 ことばを人と人を結ぶ媒体として大切にする児童 相手の話をよく聞き、自分のことや身近なことを伝えようとする児童 異なる言葉や文化があることを理解し、それらを尊重するとともに興味をもつ児童 ○研究方法・内容 (1)教員の指導力向上のための研修・外部指導者を招聘する。・先進校を視察する。・授業研究(学習内容、学習活動、指導・評価の在り方)を行う。(2)指導方法の工夫改善 ・英語ノートを活用する。 ・教材、教具を作成する。 ・ALTとの連携を図った指導を工夫する。 (3)児童の興味・関心等学習状況の変容の把握 ・児童および教員対象にアンケートを実施する。 ・学習振り返りカードを作成し、活用する。
ことばを大事にし、豊かにコミニュケーションする本山っ子の育成
ことばを人と人を結ぶ媒体として大切にする児童
相手の話をよく聞き、自分のことや身近なことを伝えようとする児童
異なる言葉や文化があることを理解し、それらを尊重するとともに興味をもつ児童
(1)教員の指導力向上のための研修・外部指導者を招聘する。・先進校を視察する。・授業研究(学習内容、学習活動、指導・評価の在り方)を行う。(2)指導方法の工夫改善 ・英語ノートを活用する。 ・教材、教具を作成する。 ・ALTとの連携を図った指導を工夫する。
(3)児童の興味・関心等学習状況の変容の把握 ・児童および教員対象にアンケートを実施する。 ・学習振り返りカードを作成し、活用する。